Colaboração Global: Fazer Música Através das Culturas
A música começa com a escuta. Notamos os sons à nossa volta e aprendemos que alguns sons são ruído e alguns sons podem ser moldados em música. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos conectar as escolhas musicais locais a sistemas globais como plataformas, selos e públicos. Podemos avaliar soluções usando critérios como justiça, eficácia e resiliência a longo prazo. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio.
Os sons tornam-se música quando os organizamos. Podemos repetir um ritmo, mudar um padrão e fazer escolhas sobre tempo e energia. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Culturas diferentes usam instrumentos, escalas e ritmos diferentes. Essas escolhas muitas vezes estão ligadas à língua, dança e história da comunidade. Podemos avaliar soluções usando critérios como justiça, eficácia e resiliência a longo prazo. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio. Podemos nomear ações a níveis pessoal, comunitário e governamental.
O ritmo é a parte constante que podemos sentir. O ritmo ajuda-nos a mover, a bater palmas, a marchar e a trabalhar juntos como um grupo. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos aprender com respeito ouvindo atentamente, evitando estereótipos e dando crédito às pessoas que criam e ensinam. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio. Podemos nomear ações a níveis pessoal, comunitário e governamental. Podemos conectar as escolhas musicais locais a sistemas globais como plataformas, selos e públicos.
A melodia é a parte que podemos cantar ou assobiar. A melodia pode subir e descer, e pode ajudar-nos a lembrar uma canção. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos nomear ações a níveis pessoal, comunitário e governamental. Podemos conectar as escolhas musicais locais a sistemas globais como plataformas, selos e públicos. Podemos avaliar soluções usando critérios como justiça, eficácia e resiliência a longo prazo.
O timbre é a cor especial de um som. Um tambor, uma guitarra, uma flauta e uma voz humana podem tocar a mesma nota, mas ainda assim soar diferente. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos conectar as escolhas musicais locais a sistemas globais como plataformas, selos e públicos. Podemos avaliar soluções usando critérios como justiça, eficácia e resiliência a longo prazo. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio.
A música pode expressar sentimentos. Pode acalmar-nos, energizar-nos ou ajudar-nos a sentir coragem quando as coisas são difíceis. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos avaliar soluções usando critérios como justiça, eficácia e resiliência a longo prazo. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio. Podemos nomear ações a níveis pessoal, comunitário e governamental.
A música pode conectar pessoas. Quando ouvimos e atuamos com respeito, a música torna-se uma língua partilhada que apoia o sentimento de pertença. Conectamos a música à cultura, justiça, tecnologia e ao impacto a longo prazo. Podemos separar evidências de opiniões e explicar o nosso raciocínio. Podemos nomear ações a níveis pessoal, comunitário e governamental. Podemos conectar as escolhas musicais locais a sistemas globais como plataformas, selos e públicos. Podemos avaliar escolhas quanto à justiça, significado e efeitos a longo prazo. Podemos avaliar escolhas quanto à justiça, significado e efeitos a longo prazo.
Questionário 1
- Defina a ideia principal numa frase.
- Dê um exemplo do mundo real que se encaixe na ideia.
Questionário 2
- Descreva uma cadeia de causa e efeito relacionada à música.
- Nomeie uma decisão de compromisso que os criadores enfrentam.
Questionário 3
- O que significa justiça na música e na cultura?
- Nomeie uma forma de creditar fontes de forma responsável.
Questionário 4
- Como a tecnologia muda o acesso e o poder na música?
- Nomeie um benefício e um risco das plataformas.
Questionário 5
- Nomeie uma ação que pode tomar pessoalmente.
- Nomeie uma ação que comunidades ou governos podem tomar.