Ciclos e Mudança: Repetir e Surpreender

O tempo e a mudança estão sempre a acontecer. Notamos mudanças na luz, no clima, no crescimento e nas rotinas diárias, e aprendemos que padrões nos ajudam a sentir preparados. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos conectar causas a efeitos. Podemos comparar ciclos e eventos únicos. Podemos descrever passos de adaptação.

Os dias e as noites moldam o sono e a atividade. As estações moldam a roupa, a comida e o trabalho, e ensinam-nos a planear para o calor, o frio, a chuva ou a neve. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos comparar ciclos e eventos únicos. Podemos descrever passos de adaptação. Podemos mostrar responsabilidade ao longo do tempo.

As pessoas mudam à medida que envelhecem. Necessidades, habilidades, papéis e responsabilidades mudam da infância para a idade adulta, e cada etapa tem valor. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos descrever passos de adaptação. Podemos mostrar responsabilidade ao longo do tempo. Podemos conectar causas a efeitos.

As plantas e os animais também crescem e se desenvolvem. Os ciclos de vida mostram que o crescimento leva tempo e que os seres vivos respondem ao ambiente. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos mostrar responsabilidade ao longo do tempo. Podemos conectar causas a efeitos. Podemos comparar ciclos e eventos únicos.

Lembramos o passado para aprender. Histórias, fotos, artefatos e cronogramas ajudam-nos a ver como as famílias e as comunidades mudam ao longo dos anos. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos conectar causas a efeitos. Podemos comparar ciclos e eventos únicos. Podemos descrever passos de adaptação.

Algumas mudanças acontecem rapidamente e outras lentamente. Mudanças rápidas podem ser emocionantes ou assustadoras, e mudanças lentas podem ser difíceis de notar até que se acumulem. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos comparar ciclos e eventos únicos. Podemos descrever passos de adaptação. Podemos mostrar responsabilidade ao longo do tempo.

A adaptação ajuda-nos a lidar com a mudança. Podemos construir rotinas, aprender novas habilidades, pedir ajuda e fazer planos para o futuro enquanto permanecemos flexíveis. Usamos palavras de ciência e história e notamos causa e efeito. Podemos descrever passos de adaptação. Podemos mostrar responsabilidade ao longo do tempo. Podemos conectar causas a efeitos. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças. Podemos conectar causa e efeito nas mudanças.

Questionário 1

• Dê um exemplo de uma mudança rápida.
• Dê um exemplo de uma mudança lenta.

Questionário 2

• Como é que uma estação molda a vida diária?
• Dê um exemplo.

Questionário 3

• Para que é utilizado um cronograma?
• Nomeie uma prova do passado.

Questionário 4

• Como é que as plantas ou os animais se adaptam?
• Dê um exemplo.

Questionário 5

• Nomeie uma adaptação que pode fazer em casa ou na escola.
• Por que é que a adaptação ajuda?